¬ęEl idioma no puede llevarse al disparate en la Constituci√≥n¬Ľ

Viernes. La ma√Īana siguiente a la dif√≠cil votaci√≥n en la que fue elegido por mayor√≠a absoluta el nuevo director de la Real Academia Espa√Īola (RAE), el jurista Santiago Mu√Īoz Machado. Habla con voz muy queda, y se confiesa cansado por tantas emociones y tambi√©n por la tensi√≥n, pero tiene el m√≥vil echando humo. Todos le buscan. Su terminal se ilumina de manera casi navide√Īa y muestra durante unos segundos el nombre de amigos y personalidades, entre los que llegamos a distinguir (inevitable curiosidad) el del presidente del Gobierno, Pedro S√°nchez. Todas quedan en espera y se atender√°n unos minutos m√°s tarde.

La Docta Casa rebosa actividad. Una rueda de prensa para dar a conocer las novedades del Diccionario en 2018, así como la firma de un convenio con el Museo del Prado, se suceden, como honrosa despedida del director saliente, Darío Villanueva, que tal vez por olvido o por costumbre ha colgado todavía hoy su abrigo en la percha reservada al director. El bullicio de periodistas le rodea una vez más, junto con el tableteo de las cámaras y los flashes.

Un piso más arriba, los ecos se diluyen en un oscurecido salón de actos a la tenue luz de dos vidrieras -alegorías de la Poesía y la Elocuencia- ante las que los académicos leen su discurso de ingreso. Bajamos ya conversando a la planta baja para las fotos.

¬ŅQui√©n fue el primero en felicitarle?

Han sido muchos, muchos amigos y gente importante ha llamado. De los primeros fue el ministro Pedro Duque. Las academias dependemos de él.

¬ŅCu√°l ser√° su primera llamada?

Lo primero fue un WhatsApp a mi mujer nada m√°s saber el resultado de la votaci√≥n. Ella ha compartido la tensi√≥n que producen estas cosas… y para que se lo dijese a los ni√Īos. Pero mi primera llamada ser√° al Gobierno, al presidente o la vicepresidenta, para hablar de lo que pienso de la Academia y de las cosas que deben hacer por la Academia.

¬ŅLa RAE es cuesti√≥n de Estado?

En un doble sentido. La Academia hace cosas de mucha importancia para el Estado, y para la cultura espa√Īola y la posici√≥n de Espa√Īa en el mundo. Tambi√©n es de Estado la preocupaci√≥n que debe tener el poder p√ļblico por que esta Academia se sienta c√≥moda y trabaje regularmente.

Se ha denunciado el abandono de la RAE por parte de varios Gobiernos.

Sorprendentemente, el trabajo que hace la Academia es invisible para algunos políticos. No paran ni un minuto a considerar la importancia de una institución como esta. Parece que con darle dinero o no, basta. Esta es una institución muy austera, aquí se gasta muy poco en comparación con cualquier programa de Gobierno o con cualquier institución gubernamental. Y hay un trabajo que es esencial a cambio.

Cuando vaya a pedir al Gobierno atenci√≥n y recursos, ¬Ņcu√°nto pesa lo que la vicepresidenta les ha pedido sobre el informe del lenguaje inclusivo en la Constituci√≥n? Tiene trascendencia pol√≠tica y legal. Incluso algunos acad√©micos prometieron dimitir si se saltan la norma

Que la vicepresidenta le haya pedido a la Academia un informe sobre lo que ella llam√≥ la excesiva masculinizaci√≥n del lenguaje de la Constituci√≥n para ver en qu√© medida se puede justificar una reforma de la Carta Magna es, a mi juicio, algo que honra a la Academia. ¬ŅA qui√©n se lo iba a preguntar mejor que a nosotros? Esto no resulta criticable, sino lo contrario. Pero la Academia no va a cambiar su gram√°tica y, por tanto, las cosas que puede decir en relaci√≥n con el lenguaje inclusivo son las que le autoriza las normas que ha aprobado. La gram√°tica es lo m√°s normativo que produce la RAE.

No es favorable al desdoblamiento que supone el lenguaje inclusivo.

La Academia se pronunci√≥ sobre eso con ocasi√≥n de un an√°lisis intencionalmente cr√≠tico que hizo el acad√©mico Bosque de las gu√≠as de uso del lenguaje inclusivo. √Čl no hizo una cr√≠tica universal sobre lo que aspiran muchos grupos de mujeres en Espa√Īa: una cierta o mayor visibilidad en el lenguaje. No era eso lo criticado, sino las gu√≠as.

Y eso, ¬Ņc√≥mo se proyecta en el tema de la Constituci√≥n?

Es probable que la Constitución utilice en algunas de sus definiciones palabras, conceptos, giros que podrían sustituirse por otros más favorables, no tan masculinizados.

¬ŅPor ejemplo?

Por ejemplo, puede usar ciudadan√≠a en lugar de ciudadano. Palabras que sean √ļtiles y no sean errores, quiz√° puedan encontrarse. Es decir, podr√≠a haber cambios por razones ling√ľ√≠sticas para mejorar la redacci√≥n de la Constituci√≥n, visto desde la preocupaci√≥n de muchas mujeres en la actualidad. Es un examen que hay que hacer.

¬ŅEso es lo que dir√° el informe?

No lo conozco, todav√≠a. Se ha mantenido con grand√≠sima reserva, porque cualquier cosa que pueda difundirse podr√≠a perjudicar a la Academia. Se ver√° en el pleno a finales de enero y terminaremos con ese asunto. Si se me pregunta: ¬Ņes que la Academia tiene una posici√≥n? La Academia se ha manifestado, tiene una gram√°tica que dice lo que dice, pero tiene sensibilidad hacia este problema.

Entonces, no se permitiría la duplicación de géneros.

Supongo que no, porque adem√°s el ¬ęLibro de Estilo¬Ľ de la Academia, en la primera p√°gina, dice que ¬ętodos¬Ľ es un gen√©rico que se refiere tambi√©n al femenino. Las reivindicaciones razonables no pretenden el desdoblamiento continuo, sino evitar el exceso de masculinizaci√≥n. No podemos cerrar los ojos ante una realidad que cada d√≠a se hace m√°s visible. No podemos dejar que se lleve el idioma al disparate en la Constituci√≥n, ni puede pedirse a la Academia que ella decida c√≥mo debe hablarse.

El dictamen podr√≠a tener consecuencias pol√≠ticas. ¬ŅC√≥mo se reforma eso?

Si resultara del informe una recomendaci√≥n de que se cambien algunos elementos estil√≠sticos o, por ejemplo, la designaci√≥n de Rey por la de Rey o Reina, y el Gobierno quisiera incluirlo junto con otros cambios, nos metemos en una reforma Constitucional de envergadura, de las del art√≠culo 168 que llevan consigo un refer√©ndum y la disoluci√≥n de las Cortes. ¬ŅEstamos para esto? Creo que hay otras cuestiones m√°s urgentes.

Hay una parte de la sociedad que echa en falta su voz cuando se habla de los problemas del espa√Īol en algunos territorios, donde se ha comprometido incluso la competencia de uso. ¬ŅDeben las academias hablar de ello?

Que la Academia est√© m√°s viva, desde luego. La sociedad la percibe como una instituci√≥n de enorme prestigio y autoridad. No creo que tengamos la imagen de una instituci√≥n petrificada ni anclada en el pasado. Que una instituci√≥n tan prestigiosa no se pronuncie sobre problemas ling√ľ√≠stico-pol√≠ticos yo creo que es una excesiva introspecci√≥n, un excesivo recato. La Academia tendr√≠a que decir cosas algunas veces. Est√° sobre todo, como dec√≠a el lema hist√≥rico, para limpiar, fijar y dar esplendor. Pero es para defender la unidad de la lengua. Nos queda a trasmano cualquier otra cosa.

Tal vez si el tema tiene ribetes pol√≠ticos es porque tiene consecuencias pol√≠ticas…

En un país que está en la situación del nuestro las instituciones tienen que procurar fortalecerse y prestar servicio a la comunidad. Sí tiene consecuencias políticas el desplazamiento de la lengua general por la lengua territorial. Eso es algo tremendo para un país. La matriz de la que hablamos es una lengua que hablan 500 millones de personas, es un disparate pretender ese desplazamiento. Pero hay quien lo pretende, así que el desplazado no se debe dejar. Hay que protestar y exigir las políticas que sean necesarias para que eso no ocurra.

Habl√°bamos de la cuesti√≥n de Estado, pero usted, que ha escrito la historia del espa√Īol en Am√©rica, debe tener una especial visi√≥n de la cuesti√≥n de Estado que son las Academias.

La proyecci√≥n americana es fundamental. Espa√Īa es lo que es por su historia y su lengua, y las dos cosas hay que cultivarlas y presumir de ellas. La proyecci√≥n americana debe protegerse. Tiene valores pol√≠ticos, culturales y diplom√°ticos esenciales. El prestigio que la Academia tiene en Am√©rica es impresionante y la buena relaci√≥n que tenemos con todos los gobiernos a trav√©s de las Academias correspondientes es algo que el Gobierno espa√Īol debe valorar. Para todas las academias, la lengua es una cuesti√≥n de Estado, nuestra misma lengua. Nosotros la hablamos, pero ellos tambi√©n. Somos una comunidad cooperativa.

Para mostrar el valor de esa comunidad, ¬Ņc√≥mo le explicar√≠a al Gobierno el valor, por ejemplo, del Diccionario Panhisp√°nico del Espa√Īol Jur√≠dico, realizado con el resto de academias?

Es una iniciativa que ha abierto nuevos caminos a la RAE, ha tratado de compilar la totalidad del lenguaje jur√≠dico. Le interesa mucho a los Gobiernos, a las administraciones, a los poderes judiciales y legislativos. Vamos a unificar m√°s todav√≠a nuestra cultura jur√≠dica y ofrecemos a los usuarios una informaci√≥n capital para legislar y juzgar, y a las empresas para tener m√°s seguridad jur√≠dica. ¬ŅEs que no es esto una cuesti√≥n de Estado? Como dec√≠a Nebrija, la implantaci√≥n de una lengua depende primero de las leyes.

¬ŅCu√°l es el peso espec√≠fico de Asale, la asociaci√≥n de Academias?

El director de la RAE preside Asale y esta asociaci√≥n de Academias es fundamental para tomar el pulso del idioma. Recordemos que la asociaci√≥n se constituye en 1952 en M√©xico, en tiempos de Franco, y el dictador neg√≥ el permiso a los acad√©micos para acudir a la reuni√≥n. Pero en la sesi√≥n constitutiva se reserv√≥ la presidencia para Espa√Īa. Fue un gesto conmovedor con gran importancia pol√≠tica. Se mantiene hoy, pese a que M√©xico tiene m√°s hablantes que nosotros. Es una herramienta fundamental y el Estado espa√Īol deb√≠a beber los vientos ante las necesidades de Asale y, sin embargo, esta vive miserablemente. Se busca la vida con ayuda de empresas. Y es vital.

¬ŅQu√© otros proyectos trae?

Aparte de arreglar los problemas económicos, me gustaría mucho que consigamos un excelente Diccionario digital desde la nueva planta que se está trabajando. Me gustaría mejorar la autofinanciación de la Academia a través de la comercialización de sus recursos, que la plataforma Enclave RAE tuviera una gran acogida entre las administraciones, y me gustaría que se convencieran de que el apoyo a la Academia es algo que les beneficia.

Concluimos con reflexiones sobre la importancia del espa√Īol en EE.UU. y su preferencia por Antonio Maura entre los antiguos directores. ¬ęDej√≥ impronta en la RAE. Hab√≠a le√≠do el Diccionario al completo y fue el que m√°s fichas hab√≠a hecho en su tiempo¬Ľ.

Lee m√°s: abc.es


Comparte con sus amigos!